Toda+la+informacion

= **WEB 2.0** =

== **__¿Qué es la WEB 2.0?__** Lo que es realmente la WEB 2.0 es una página donde puedes hacer infinidad de cosas, por ejemplo tener información relevante de algún tema. En si el programa de WEB 2.0 era una página cualquiera. Para mí es un término confuso. WEB SOCIAL. El inventor es TIM O´REILLY es un gran profesional en la rama del internet y en 1978 fundo su empresa llamada **O´REILLY MEDIA.** Que voy a esperar de la página WEB 2.0 espero poder informarme cómo funciona, y que poder hacer. Creo que en si podré hacer infinidad de proyectos. La WEB 2.0 ayuda tanto a profesores como alumnos. Con el paso de los años la web se ha convertido en una herramienta para usos útiles. La web siempre va a seguir ciertas normas las cuales podrán ser organización en el programa. WEB 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información. Es como una nueva plataforma donde puedes encontrar una gran gama de servicios, como las redes sociales por ejemplo wikis o blogs.


 * WOLAP ZEÑORIITOZ Y ZEÑORITAZ....ZOY NADY...ENKONTRE LA DEFINIZION D LO K EZ LA WEB 2.0...AI XEKN LA INFO:

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de [|Actualidad]. Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en [|HTML] que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario. Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de [|O’Reilly Media] utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web. Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la [|Web 2.0 conference] que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países. En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0: La Web 2.0 (también conocida como Internet 2.0) no es un software específico ni tampoco una marca registrada, pero en cambio se trata de una serie de aplicaciones web que facilitan el intercambio de información de forma interactiva, el uso de centros de diseños y las colaboraciones en la www (World Wide Web). Normalmente este término se asocia con Dale Dougherty, vicepresidente de O’Reilly Media; este hecho se volvió oficial durante la conferencia de O’Reilly Media en el 2004. El término se refiere a una actitud sobre el compartir la información y los cambios que se acumulan sobre los usos de la web. Esta aproximación revolucionaria se basa en la Web como un tipo de plataforma. El problema con el que aún nos encontramos es el hecho que ni Dale Dougherty ni tampoco Tim O’Really (presidente de O’Reilly Media) han formulado una definición clara sobre la Web 2.0. La Web 2.0 representa la evolución de la www de una serie de portales estáticos hacia un entorno global en el que el software online, las aplicaciones multimedia y la conexión de banda ancha permiten ofrecer una mayor cantidad de información y una interacción más estrecha entre los usuarios. En este escenario, la ausencia de una única definición ha contribuido a la generación de un debate internacional (que aún hoy día existe) sobre el término Web 2.0. Desde el análisis de las afirmaciones de Tim O’Reilly hasta las que frece Wikipedia y varios posts, creo que las características de la Web 2.0 pueden resumirse en los siguientes diez apuntes que permitirán una mejor comprensión sobre la Web 2.0: hola soy luis Web 2.0 ToolsWeb 2.0 es acerca de revolucionarios nuevas formas de crear, colaborar , editar y compartir generados por los usuarios de contenidos en línea. Se trata también de la facilidad de uso. No hay necesidad de descargar, y los profesores y los estudiantes pueden dominar muchas de estas herramientas en cuestión de minutos. La tecnología nunca ha sido más fácil o más accesible a todos. Herramientas de presentación Salir de la caja, más allá de las diapositivas y los puntos básicos. Cargar, crear, editar y compartir presentaciones creativas en cualquier momento y en cualquier lugar. Herramientas de video Luces, cámara, (inter) acción! Web 2.0 hace que sea más fácil que nunca integrar el vídeo en proyectos compartidos y presentaciones. Herramientas móviles Perfecto para podcasting, los blogs, compartir los medios de comunicación , concursos y mucho más , estas aplicaciones inteligentes a su vez los teléfonos celulares en herramientas de enseñanza inteligente. Herramientas de la Comunidad De wikis a las redes sociales, esta gama de herramientas permite a los profesores y los estudiantes a comunicarse , colaborar y compartir el trabajo. Enlaces relacionados Nuevas herramientas Web 2.0 se publican todas las semanas y cubren muchas de las categorías anteriores. Aquí está una muestra de la "Best of the Rest ".
 * La web es la plataforma
 * La información es lo que mueve al Internet
 * Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.
 * La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes.
 * El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo
 * Web 2.0** es un concepto que se acuñó en **2003** y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del __ desarrollo __ de diversas aplicaciones en [|**Internet**]. El término establece una distinción entre la primera época de la [|**Web**] (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se genere la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las __ redes sociales __ y otras herramientas.
 * 1) **La Web es una plataforma.**Hemos pasado de un software instalable en nuestros PC’s a servicios de software que son accesibles online.
 * 2) **La Web es funcionalidad.**La Web ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas web.
 * 3) **La Web es simple.**Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de de pantallas más agradables y fáciles de usar
 * 4) **La Web es ligera.**Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros. La ligereza está asociada con la habilidad para compartir la información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible a través de la implementación de intuitivos elementos modulares.
 * 5) **La Web es social.**Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el mundo online.
 * 6) **La Web es un flujo.**Los usuarios son vistos como co-desarrolladores, la Web 2.0 permanece en el “perpetuo beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.
 * 7) **La Web es flexible.**El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar. Esta idea es similar a la del concepto del “Long Tail”, que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podía tener acceso.
 * 8) **La Web es combinable.**La expansión de códigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos, que no tienen porque ser profesionales de los ordenadores, combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas.
 * 9) **La Web es participativa.**La Web 2.0 ha adoptado una estructura de participación que alientan a los usuarios mejorar la aplicación mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y controlada.
 * 10) **La Web está en nuestras manos.** El aumento de la organización de la información enfatiza el uso amistoso de la misma a través de los enlaces. Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez es más fácil acceder a la información. ||

luis otra vex El término **Web 2.0** esta asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la [|interoperabilidad], el [|diseño centrado en el usuario] y la [|colaboración] en la [|World Wide Web]. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los [|servicios web], las [|aplicaciones Web], los [|servicios de red social], los [|servicios de alojamiento de videos], las [|wikis], [|blogs], [|mashups] y [|folcsonomías]. El término está asociado estrechamente con [|Tim O'Reilly], debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de [|O'Reilly Media] en 2004. [|[] [|1] [|]] Aunque el término sugiere una nueva versión de la [|World Wide Web], no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que [|desarrolladores de software] y [|usuarios finales] utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web [|Tim Berners-Lee], quien calificó al término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el

Origen del término El término fue acuñado por [|Dale Dougherty] de [|O'Reilly Media] en una [|tormenta de ideas] con [|Craig Cline] de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos — "[|DoubleClick] era la Web 1.0; [|AdSense] es la Web 2.0. [|Ofoto] es Web 1.0; [|Flickr] es Web 2.0." — en vez de definiciones, y reclutó a [|John Battelle] para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive lanzó su primera conferencia sobre la Web 2.0 en octubre de 2004. La segunda conferencia se celebró en octubre de 2005. En [|2005], Tim O'Reilly definió el concepto de Web 2.0. El mapa [|meme] mostrado (elaborado por Markus Angermeier) resume el [|meme] de Web 2.0, con algunos ejemplos de servicios. En su conferencia, O'Reilly, Battelle y Edouard resumieron los principios clave que creen que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la web como plataforma; datos como el "Intel Inside"; efectos de red conducidos por una "arquitectura de participación"; innovación y desarrolladores independientes; pequeños modelos de negocio capaces de redifundir servicios y contenidos; el perpetuo beta; software por encima de un solo aparato. En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red. La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de [|Actualidad]. Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en [|HTML] que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario. Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de [|O’Reilly Media] utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web. Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la [|Web 2.0 conference] que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países. En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0:
 * La web es la plataforma
 * La información es lo que mueve al Internet
 * Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.
 * La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes.
 * El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo

La Web 2.0 con ejemplos
Entender la evolución que ha llegado con la Web 2.0 puede realizarse con ejemplos, con proyectos. Podemos comparar servicios web que marcan claramente la evolución hacia el Web 2.0 con una nueva forma de hacer las cosas:
 * Web 1.0 > Web 2.0
 * Doubleclick –> [|Google AdSense](Servicios Publicidad)
 * Ofoto –> [|Flickr](Comunidades fotográficas)
 * Akamai –> [|BitTorrent](Distribución de contenidos)
 * mp3.com –> Napster (Descargas de música)
 * Britannica Online –> [|Wikipedia](Enciclopedias)
 * Sitios personales –> [|Blogs](Páginas personales)
 * Especulación con [|dominios] –> [|Optimización en motores de búsqueda SEO]
 * Páginas vistas –> Costo por click
 * CMSs –> [|Wikis] ([|Administradores de contenidos])
 * Categorías/Directorios –> [|Tags]

¿Qué tecnologías apoyan a la Web 2.0?
El Web 2.0 no significa precisamente que existe una receta para que todas nuestras aplicaciones web entren en este esquema. Sin embargo, existen varias tecnologías que están utilizándose actualmente y que deberíamos de examinar con más cuidado en busca de seguir evolucionando junto al web.

Tecnologías que dan vida a un proyecto Web 2.0:

 * Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.
 * Respeto a los [|estándares] como el [|XHTML].
 * Separación de contenido del diseño con uso de [|hojas de estilo].
 * [|Sindicación]de contenidos.
 * [|Ajax](javascript ascincrónico y xml).
 * Uso de [|Flash], Flex o Lazlo.
 * Uso de [|Ruby on Rails]para programar páginas dinámicas.
 * Utilización de [|redes sociales]al manejar usuarios y comunidades.
 * Dar control total a los usuarios en el manejo de su información.
 * Proveer APis o [|XML]para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.
 * Facilitar el [|posicionamiento] con [|URL] sencillos.

¿En qué nos sirve la Web 2.0?
El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En [|Internet] las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos. Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0.Yo ya estoy trabajando en renovar y mejorar algunos proyectos, no por que busque etiquetarlos con nuevas versiones, sino por que creo firmemente que la única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio debe de estar presente más frecuentemente.

WOLAP...ZOY NADY!!! ENKONTRE ALGUNAZ VENTAJAZ Y DEZVENTAJAZ

INFORMACION SOBRE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES......ANDY!!

EL AULA VIRTUAL Es el medio en la WWW en el cual los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje. El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para la distribución de la información, sino que debe ser un sistema adonde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debe permitir interactividad, comunicaron, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo de la clase. Las aulas virtuales hoy toman distintas formas y medidas, y hasta son llamadas con distintos nombres. Algunas son sistemas cerrados en los que el usuario como instructor de una clase, tendrá que volcar sus contenidos y limitarse a las opciones que fueron pensadas por los creadores del espacio virtual, para desarrollar su curso. Otras se extienden a lo largo y a lo ancho de la red usando el hipertexto como su mejor aliado para que los alumnos no dejen de visitar o conocer otros recursos en la red relacionados en la clase.

HERRAMIENTAS QUE COMPONEN UNA PLATAFORMA

1. Herramientas de comunicación como foros, Chat, correo electrónico. 2. Herramientas de estudiantes como auto evaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles. 3. . Herramientas de administración como autorización, administración. 4. Herramientas de productividad como calendarios, marcadores, ayuda. 5. Herramientas del curso como tablón de anuncios, evoluciones. CARACTERISRICAS DE UNA AULA VIRTUAL 1. Distribución de la información. 2. Intercambio de ideas y experiencias. 3. Aplicación y experimentación de lo aprendido, 4. Evaluación de los conocimientos. 5. Seguridad y confiabilidad en el sistema.

Plataformas virtuales para la educaciónAlicante, 10 de junio de 2009 - En los últimos años, e-learning ha supuesto un nuevo concepto dentro de la enseñanza a distancia, incorporando las nuevas tecnologías a este tipo de aprendizaje. Son muchas las posibilidades que genera esta nueva opción educativa frente a la formación presencial, que se caracteriza principalmente por su reducido coste, su carácter personalizado, su variedad y niveles de formación.Esta modalidad basada en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, se define como una propuesta flexible, individualizada e interactiva, con el uso y combinación de diversos materiales, formatos y soportes de fácil e inmediata actualización.Junto a todas estas ventajas, no podemos obviar la gran cantidad de información que la Red pone a disposición del usuario de una forma inmediata, continuamente renovada y actualizada, que otorga al aprendizaje virtual un carácter continuo y personalizado adaptado al ritmo de cada alumno.Por este motivo y debido a la proliferación de este tipo de teleformación, se han generado multitud de herramientas que ayudan al desarrollo de la enseñanza virtual y de los materiales educativos. Para ello, las plataformas virtuales permiten administrar y organizar contenidos a medida del usuario. Como buenos ejemplos y entre las más conocidas, encontramos Dokeos y Moodle. Estas herramientas se han desarrollado en torno al ámbito educativo, otorgando a este tipo de formación un gran interés pedagógico, que genera una educación personalizada y diversidad de cursos adaptados a todos los perfiles y demandas.Las plataformas virtuales o entornos de aprendizaje tienen la función de crear, administrar y gestionar de manera más flexible los contenidos vía Internet. La incorporación de estas plataformas en el ámbito educacional, no sólo debe centrarse en la inclusión de los materiales educativos, sino también en el trabajo colaborativo que fomentan estos entornos, así como las habilidades didácticas que podamos generar con su aplicación. Estos espacios disponen de diferentes tipos de herramientas: de contenidos, de comunicación y de evaluación y seguimiento. Todas ellas son imprescindibles para el aprendizaje educativo y didáctico de los alumnos, permitiéndonos crear nuestros propios contenidos adaptados a unos objetivos, procedimientos y resultados definidos, y colaborando con otros usuarios que nos permitan profundizar en el concepto de formación colectiva. Por otro lado, las herramientas de comunicación tanto entre profesor y alumno como entre usuarios, propician la retroalimentación y la interactividad, que se estimulan a través wikis, blogs, foros, etc.Así pues, podemos afirmar, que el marco virtual es un medio altamente cualificado para la enseñanza del futuro, no sólo como espacio formativo sino como experimento social de aprendizaje personalizado. Dotando a las plataformas de las destrezas didácticas adecuadas para el desarrollo de los contenidos educativos, podremos contribuir a una educación tecnológica mucho más completa y eficiente.Susana Pardo Díaz ©Taller Digital de la Universidad de Alicante

Aplicaciones 2.0El término Web 2.0 fue acuñado a mediados de 2004 por O’Reilly Media, una editorial que publica libros relacionados con la informática. Según Tim O’Reilly en el año 2005 (véase aquí la traducción), principal impulsor de este concepto, la Web 2.0 se sustenta bajo siete principios:La World Wide Web como plataforma de trabajo.El fortalecimiento de la inteligencia colectiva.La gestión de las bases de datos como competencia básica.El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software.Los modelos de programación ligera junto con la búsqueda de la simplicidad.El software no limitado a un solo dispositivo.Las experiencias enriquecedoras de los usuarios.El mismo concepto de Web 2.0 y los principios sobre los que se basa de forma inicial, no son más que el intento de la descripción de lo que sucede en Internet desde hace pocos años. Éste ha sufrido un cambio que, más que una revolución tecnológica, obedece a una revolución de sus contenidos y la forma en la que éstos son elaborados y compartidos. La Web ha pasado de ser un gran escaparate creado por pocos para que muchos lo miren, a ser un lugar donde los contenidos son creados por muchos para que otros muchos los aprovechen. Una plataforma abierta, construida sobre una arquitectura basada en la participación de los usuarios (Cobo & Pardo).Lo 2.0 es aquello que mejora a medida que lo utiliza más gente. La web 1.0 es una web impulsada por personas jurídicas y la 2.0 es una web donde conviven personas jurídicas y personas físicas, donde la información circula de persona a persona individual (Genís Roca en una conferencia desarrollada en la UOC).Software SocialSegún nuestra opinión, las aplicaciones 2.0 (software social) cumplen 3 requisitos:Admiten la participación colectiva, permitiendo:Compartir información entre los usuarios.Interactuar unas personas con otras, por ejemplo, mediante sistemas de mensajes.Colaborar entre usuarios. La información compartida unido a la interacción entre los usuarios debe permitir la creación conjunta de contenidosEl uso del recurso es gratuito.Permite recuperar la información mediante suscripción (sindicación) al que se puede añadir el etiquetado (folcsonomía).En cuanto a los objetivos de las aplicaciones 2.0, éstos son tan variados como intereses puedan tener las personas que los usan. En wwwhat's new y en Mashable se pueden encontrar aplicaciones del tipo 2.0.Hemos agrupado las aplicaciones 2.0 en cuatro grupos que, según nuestra opinión, forman los pilares sobre los que se sustenta la Web 2.0 al día de hoy. Estos grupos son las aplicaciones para crear redes personales y de comunidad, para la generación y publicación de contenidos, herramientas para la generación de contenidos y los sistemas de recuperación de la información. Redes SocialesLas aplicaciones de Redes sociales ponen en contacto personas individuales sobre la base de alguna relación de interés común que puede ser de amistad, económica, amorosa, laboral, etc. Las redes sociales incluyen herramientas para favorecer la relación y el conocimiento de las personas. En numerosos casos se proporcionan las herramientas adecuadas para la creación de contenidos de forma colaborativa. Puede verse un listado de redes sociales específicas en wwwhat's new.En este sentido, la mayoría de las aplicaciones 2.0, tienen un componente de red social, ya que agrupan usuarios con intereses comunes.Generación y publicación de contenidosEstas aplicaciones están formadas por blogs y wikis. Estos dos sistemas de generación y publicación de contenidos permiten incorporar el resto de herramientas que encontramos en la Web 2.0, de forma que la inmensa mayoría de las herramientas de generación de contenidos pueden formar parte del blog o wiki. Con lo que estos dos sistemas tienen una situación especialmente relevante en la web 2.0 como lugar aglutinante del trabajo y la colaboración realizados y centro de obtención de la información.Herramientas para la generación de contenidosEste grupo de aplicaciones está formado por una enorme cantidad de programas y utilidades que permiten a los usuarios crear y compartir información. Representan la mayor parte de todas las aplicaciones 2.0. En el momento presente estas herramientas son especialmente inestables, algunas no sobreviven al paso del tiempo aunque otras se acaban consolidando. Incluye utilidades para crear y gestionar fotos, vídeos, documentos, mapas, presentaciones, calendarios, etc. En wwwhat's new hay una buena recopilación de ellas. En el libro Planeta Web 2.0 pueden encontrarse las más relevantes.Recuperación de la informaciónLa enorme cantidad de información generada por los usuarios necesita un sistema que permita recuperarla sin caer en la sobreabundancia que puede llegar a inutilizar la información disponible. Dos sistemas son de vital importancia en este proceso.El primero es la sindicación que permite la suscripción a los recursos que sean de nuestro interés (blog, wiki, vídeo, presentación, etc.) por lo que no habrá que preocuparse en comprobar la existencia de actualizaciones sino que seremos informados cuando éstas se produzcan.El segundo sistema es el etiquetado de recursos (folcsonomía) que permite una sistematización y categorización de los recursos para que puedan ser recuperados de una forma más o menos coherente.toc

soy renata un pokitin mas :) **¿QUE INCIDENCIAS TIENE EN LA EDUCACIÓN LA WEB 2.0?** La Web 2.0 es un deja atrás el sistema unidireccional de la Web 1.0, en la cual únicamente los usuarios son receptores de información. La Web 2.0 permite que la interacción que se hace con un sistema de retransmisión de ideas o de información que puede ser compartidos bidireccionalmente por los usuarios. La tecnología desarrollada es tan sencilla que hasta los usuarios menos expertos pueden subir la información que deseen, compartirla para que otros la vean o la descarguen. El uso de Weblogs o blogs, que son formas estructuradas ordenadas por ítems de fechas donde los usuarios colocan la información, permiten su fácil uso y acceso. Permiten la documentación de la información a través de mensajes que puedan hacer para retroalimentar las ideas. También el uso de Podcast, que son como programas de sonido subidos en formato MP3, permite su fácil descarga y acceso a ellos. Aunque son un poco mas difícil de usarlos que los blogs, también permiten que estos se puedan compartir con gran facilidad. Los Videocast permiten establecer formatos de videos fácilmente creados por los usuarios para que puedan ser subidos y compartidos por los usuarios. El uso de Wikis, que son espacios donde los usuarios permiten colocar contenidos o artículos. Además los puede corregir y editarlos fácilmente para que puedan ser compartidos por otras comunidades de usuarios. Resumiendo estas herramientas se pueden tener la siguiente analogía: = **WEB 2.0** =
 * Para enterarse de los últimos cambios y novedades de sitios Web preferidos puede utilizar Feeds que son resúmenes de contenidos de una página Web determinada o RSS que son formatos que mantienen actualizados en información a los suscriptores a una red social.
 * Si se quiere compartir archivos con imágenes o fotografías se puede utilizar flickr
 * Para compartir archivos de sonido o de audio puede utilizar ODEO
 * Para compartir videos utilizar You Tube
 * Puede crear sitios Web de uso personal a través del uso de Weblogs o Blogs. Puede utilizar para ellos Blogger.
 * Puede construir sitios colaborativos para subir texto creando Wikis. Puede utilizar la enciclopedia Wikipedia.

== **__¿Qué es la WEB 2.0?__** Lo que es realmente la WEB 2.0 es una página donde puedes hacer infinidad de cosas, por ejemplo tener información relevante de algún tema. En si el programa de WEB 2.0 era una página cualquiera. Para mí es un término confuso. WEB SOCIAL. El inventor es TIM O´REILLY es un gran profesional en la rama del internet y en 1978 fundo su empresa llamada **O´REILLY MEDIA.** Que voy a esperar de la página WEB 2.0 espero poder informarme cómo funciona, y que poder hacer. Creo que en si podré hacer infinidad de proyectos. La WEB 2.0 ayuda tanto a profesores como alumnos. Con el paso de los años la web se ha convertido en una herramienta para usos útiles. La web siempre va a seguir ciertas normas las cuales podrán ser organización en el programa. WEB 2.0 está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información. Es como una nueva plataforma donde puedes encontrar una gran gama de servicios, como las redes sociales por ejemplo wikis o blogs.


 * WOLAP ZEÑORIITOZ Y ZEÑORITAZ....ZOY NADY...ENKONTRE LA DEFINIZION D LO K EZ LA WEB 2.0...AI XEKN LA INFO:

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de [|Actualidad]. Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en [|HTML] que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario. Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de [|O’Reilly Media] utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web. Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la [|Web 2.0 conference] que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países. En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0: La Web 2.0 (también conocida como Internet 2.0) no es un software específico ni tampoco una marca registrada, pero en cambio se trata de una serie de aplicaciones web que facilitan el intercambio de información de forma interactiva, el uso de centros de diseños y las colaboraciones en la www (World Wide Web). Normalmente este término se asocia con Dale Dougherty, vicepresidente de O’Reilly Media; este hecho se volvió oficial durante la conferencia de O’Reilly Media en el 2004. El término se refiere a una actitud sobre el compartir la información y los cambios que se acumulan sobre los usos de la web. Esta aproximación revolucionaria se basa en la Web como un tipo de plataforma. El problema con el que aún nos encontramos es el hecho que ni Dale Dougherty ni tampoco Tim O’Really (presidente de O’Reilly Media) han formulado una definición clara sobre la Web 2.0. La Web 2.0 representa la evolución de la www de una serie de portales estáticos hacia un entorno global en el que el software online, las aplicaciones multimedia y la conexión de banda ancha permiten ofrecer una mayor cantidad de información y una interacción más estrecha entre los usuarios. En este escenario, la ausencia de una única definición ha contribuido a la generación de un debate internacional (que aún hoy día existe) sobre el término Web 2.0. Desde el análisis de las afirmaciones de Tim O’Reilly hasta las que frece Wikipedia y varios posts, creo que las características de la Web 2.0 pueden resumirse en los siguientes diez apuntes que permitirán una mejor comprensión sobre la Web 2.0: hola soy luis Web 2.0 ToolsWeb 2.0 es acerca de revolucionarios nuevas formas de crear, colaborar , editar y compartir generados por los usuarios de contenidos en línea. Se trata también de la facilidad de uso. No hay necesidad de descargar, y los profesores y los estudiantes pueden dominar muchas de estas herramientas en cuestión de minutos. La tecnología nunca ha sido más fácil o más accesible a todos. Herramientas de presentación Salir de la caja, más allá de las diapositivas y los puntos básicos. Cargar, crear, editar y compartir presentaciones creativas en cualquier momento y en cualquier lugar. Herramientas de video Luces, cámara, (inter) acción! Web 2.0 hace que sea más fácil que nunca integrar el vídeo en proyectos compartidos y presentaciones. Herramientas móviles Perfecto para podcasting, los blogs, compartir los medios de comunicación , concursos y mucho más , estas aplicaciones inteligentes a su vez los teléfonos celulares en herramientas de enseñanza inteligente. Herramientas de la Comunidad De wikis a las redes sociales, esta gama de herramientas permite a los profesores y los estudiantes a comunicarse , colaborar y compartir el trabajo. Enlaces relacionados Nuevas herramientas Web 2.0 se publican todas las semanas y cubren muchas de las categorías anteriores. Aquí está una muestra de la "Best of the Rest ".
 * La web es la plataforma
 * La información es lo que mueve al Internet
 * Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.
 * La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes.
 * El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo
 * Web 2.0** es un concepto que se acuñó en **2003** y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del __ desarrollo __ de diversas aplicaciones en [|**Internet**]. El término establece una distinción entre la primera época de la [|**Web**] (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se genere la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las __ redes sociales __ y otras herramientas.
 * 1) **La Web es una plataforma.**Hemos pasado de un software instalable en nuestros PC’s a servicios de software que son accesibles online.
 * 2) **La Web es funcionalidad.**La Web ayuda en la transferencia de información y servicios desde páginas web.
 * 3) **La Web es simple.**Facilita el uso y el acceso a los servicios web a través de de pantallas más agradables y fáciles de usar
 * 4) **La Web es ligera.**Los modelos de desarrollo, los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros. La ligereza está asociada con la habilidad para compartir la información y los servicios de forma fácil y hacerlo posible a través de la implementación de intuitivos elementos modulares.
 * 5) **La Web es social.**Las personas crean la Web “popularizan la Web” mediante la socialización y el movimiento gradual de los miembros del mundo físico hacia el mundo online.
 * 6) **La Web es un flujo.**Los usuarios son vistos como co-desarrolladores, la Web 2.0 permanece en el “perpetuo beta”, se encontrará en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.
 * 7) **La Web es flexible.**El software se encuentra en un nivel más avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podía llegar. Esta idea es similar a la del concepto del “Long Tail”, que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podía tener acceso.
 * 8) **La Web es combinable.**La expansión de códigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos, que no tienen porque ser profesionales de los ordenadores, combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas.
 * 9) **La Web es participativa.**La Web 2.0 ha adoptado una estructura de participación que alientan a los usuarios mejorar la aplicación mientras la utilizan, en vez de mantenerla rígida y controlada.
 * 10) **La Web está en nuestras manos.** El aumento de la organización de la información enfatiza el uso amistoso de la misma a través de los enlaces. Gracias al fenómeno social del etiquetado cada vez es más fácil acceder a la información. ||

luis otra vex El término **Web 2.0** esta asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la [|interoperabilidad], el [|diseño centrado en el usuario] y la [|colaboración] en la [|World Wide Web]. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los [|servicios web], las [|aplicaciones Web], los [|servicios de red social], los [|servicios de alojamiento de videos], las [|wikis], [|blogs], [|mashups] y [|folcsonomías]. El término está asociado estrechamente con [|Tim O'Reilly], debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de [|O'Reilly Media] en 2004. [|[] [|1] [|]] Aunque el término sugiere una nueva versión de la [|World Wide Web], no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que [|desarrolladores de software] y [|usuarios finales] utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web [|Tim Berners-Lee], quien calificó al término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el

Origen del término El término fue acuñado por [|Dale Dougherty] de [|O'Reilly Media] en una [|tormenta de ideas] con [|Craig Cline] de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos — "[|DoubleClick] era la Web 1.0; [|AdSense] es la Web 2.0. [|Ofoto] es Web 1.0; [|Flickr] es Web 2.0." — en vez de definiciones, y reclutó a [|John Battelle] para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive lanzó su primera conferencia sobre la Web 2.0 en octubre de 2004. La segunda conferencia se celebró en octubre de 2005. En [|2005], Tim O'Reilly definió el concepto de Web 2.0. El mapa [|meme] mostrado (elaborado por Markus Angermeier) resume el [|meme] de Web 2.0, con algunos ejemplos de servicios. En su conferencia, O'Reilly, Battelle y Edouard resumieron los principios clave que creen que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la web como plataforma; datos como el "Intel Inside"; efectos de red conducidos por una "arquitectura de participación"; innovación y desarrolladores independientes; pequeños modelos de negocio capaces de redifundir servicios y contenidos; el perpetuo beta; software por encima de un solo aparato. En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red. La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología. La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de [|Actualidad]. Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en [|HTML] que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario. Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de [|O’Reilly Media] utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web. Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la [|Web 2.0 conference] que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países. En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0:
 * La web es la plataforma
 * La información es lo que mueve al Internet
 * Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación.
 * La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes.
 * El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo

La Web 2.0 con ejemplos
Entender la evolución que ha llegado con la Web 2.0 puede realizarse con ejemplos, con proyectos. Podemos comparar servicios web que marcan claramente la evolución hacia el Web 2.0 con una nueva forma de hacer las cosas:
 * Web 1.0 > Web 2.0
 * Doubleclick –> [|Google AdSense](Servicios Publicidad)
 * Ofoto –> [|Flickr](Comunidades fotográficas)
 * Akamai –> [|BitTorrent](Distribución de contenidos)
 * mp3.com –> Napster (Descargas de música)
 * Britannica Online –> [|Wikipedia](Enciclopedias)
 * Sitios personales –> [|Blogs](Páginas personales)
 * Especulación con [|dominios] –> [|Optimización en motores de búsqueda SEO]
 * Páginas vistas –> Costo por click
 * CMSs –> [|Wikis] ([|Administradores de contenidos])
 * Categorías/Directorios –> [|Tags]

¿Qué tecnologías apoyan a la Web 2.0?
El Web 2.0 no significa precisamente que existe una receta para que todas nuestras aplicaciones web entren en este esquema. Sin embargo, existen varias tecnologías que están utilizándose actualmente y que deberíamos de examinar con más cuidado en busca de seguir evolucionando junto al web.

Tecnologías que dan vida a un proyecto Web 2.0:

 * Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.
 * Respeto a los [|estándares] como el [|XHTML].
 * Separación de contenido del diseño con uso de [|hojas de estilo].
 * [|Sindicación]de contenidos.
 * [|Ajax](javascript ascincrónico y xml).
 * Uso de [|Flash], Flex o Lazlo.
 * Uso de [|Ruby on Rails]para programar páginas dinámicas.
 * Utilización de [|redes sociales]al manejar usuarios y comunidades.
 * Dar control total a los usuarios en el manejo de su información.
 * Proveer APis o [|XML]para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.
 * Facilitar el [|posicionamiento] con [|URL] sencillos.

¿En qué nos sirve la Web 2.0?
El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En [|Internet] las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos. Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0.Yo ya estoy trabajando en renovar y mejorar algunos proyectos, no por que busque etiquetarlos con nuevas versiones, sino por que creo firmemente que la única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio debe de estar presente más frecuentemente.

aplicaciones de la web

Aplicaciones 2.0El término Web 2.0 fue acuñado a mediados de 2004 por O’Reilly Media, una editorial que publica libros relacionados con la informática. Según Tim O’Reilly en el año 2005 (véase aquí la traducción), principal impulsor de este concepto, la Web 2.0 se sustenta bajo siete principios:La World Wide Web como plataforma de trabajo.El fortalecimiento de la inteligencia colectiva.La gestión de las bases de datos como competencia básica.El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software.Los modelos de programación ligera junto con la búsqueda de la simplicidad.El software no limitado a un solo dispositivo.Las experiencias enriquecedoras de los usuarios.El mismo concepto de Web 2.0 y los principios sobre los que se basa de forma inicial, no son más que el intento de la descripción de lo que sucede en Internet desde hace pocos años. Éste ha sufrido un cambio que, más que una revolución tecnológica, obedece a una revolución de sus contenidos y la forma en la que éstos son elaborados y compartidos. La Web ha pasado de ser un gran escaparate creado por pocos para que muchos lo miren, a ser un lugar donde los contenidos son creados por muchos para que otros muchos los aprovechen. Una plataforma abierta, construida sobre una arquitectura basada en la participación de los usuarios (Cobo & Pardo).Lo 2.0 es aquello que mejora a medida que lo utiliza más gente. La web 1.0 es una web impulsada por personas jurídicas y la 2.0 es una web donde conviven personas jurídicas y personas físicas, donde la información circula de persona a persona individual (Genís Roca en una conferencia desarrollada en la UOC).Software SocialSegún nuestra opinión, las aplicaciones 2.0 (software social) cumplen 3 requisitos:Admiten la participación colectiva, permitiendo:Compartir información entre los usuarios.Interactuar unas personas con otras, por ejemplo, mediante sistemas de mensajes.Colaborar entre usuarios. La información compartida unido a la interacción entre los usuarios debe permitir la creación conjunta de contenidosEl uso del recurso es gratuito.Permite recuperar la información mediante suscripción (sindicación) al que se puede añadir el etiquetado (folcsonomía).En cuanto a los objetivos de las aplicaciones 2.0, éstos son tan variados como intereses puedan tener las personas que los usan. En wwwhat's new y en Mashable se pueden encontrar aplicaciones del tipo 2.0.Hemos agrupado las aplicaciones 2.0 en cuatro grupos que, según nuestra opinión, forman los pilares sobre los que se sustenta la Web 2.0 al día de hoy. Estos grupos son las aplicaciones para crear redes personales y de comunidad, para la generación y publicación de contenidos, herramientas para la generación de contenidos y los sistemas de recuperación de la información. Redes SocialesLas aplicaciones de Redes sociales ponen en contacto personas individuales sobre la base de alguna relación de interés común que puede ser de amistad, económica, amorosa, laboral, etc. Las redes sociales incluyen herramientas para favorecer la relación y el conocimiento de las personas. En numerosos casos se proporcionan las herramientas adecuadas para la creación de contenidos de forma colaborativa. Puede verse un listado de redes sociales específicas en wwwhat's new.En este sentido, la mayoría de las aplicaciones 2.0, tienen un componente de red social, ya que agrupan usuarios con intereses comunes.Generación y publicación de contenidosEstas aplicaciones están formadas por blogs y wikis. Estos dos sistemas de generación y publicación de contenidos permiten incorporar el resto de herramientas que encontramos en la Web 2.0, de forma que la inmensa mayoría de las herramientas de generación de contenidos pueden formar parte del blog o wiki. Con lo que estos dos sistemas tienen una situación especialmente relevante en la web 2.0 como lugar aglutinante del trabajo y la colaboración realizados y centro de obtención de la información.Herramientas para la generación de contenidosEste grupo de aplicaciones está formado por una enorme cantidad de programas y utilidades que permiten a los usuarios crear y compartir información. Representan la mayor parte de todas las aplicaciones 2.0. En el momento presente estas herramientas son especialmente inestables, algunas no sobreviven al paso del tiempo aunque otras se acaban consolidando. Incluye utilidades para crear y gestionar fotos, vídeos, documentos, mapas, presentaciones, calendarios, etc. En wwwhat's new hay una buena recopilación de ellas. En el libro Planeta Web 2.0 pueden encontrarse las más relevantes.Recuperación de la informaciónLa enorme cantidad de información generada por los usuarios necesita un sistema que permita recuperarla sin caer en la sobreabundancia que puede llegar a inutilizar la información disponible. Dos sistemas son de vital importancia en este proceso.El primero es la sindicación que permite la suscripción a los recursos que sean de nuestro interés (blog, wiki, vídeo, presentación, etc.) por lo que no habrá que preocuparse en comprobar la existencia de actualizaciones sino que seremos informados cuando éstas se produzcan.El segundo sistema es el etiquetado de recursos (folcsonomía) que permite una sistematización y categorización de los recursos para que puedan ser recuperados de una forma más o menos coherente.toc

soy renata un pokitin mas :) **¿QUE INCIDENCIAS TIENE EN LA EDUCACIÓN LA WEB 2.0?** La Web 2.0 es un deja atrás el sistema unidireccional de la Web 1.0, en la cual únicamente los usuarios son receptores de información. La Web 2.0 permite que la interacción que se hace con un sistema de retransmisión de ideas o de información que puede ser compartidos bidireccionalmente por los usuarios. La tecnología desarrollada es tan sencilla que hasta los usuarios menos expertos pueden subir la información que deseen, compartirla para que otros la vean o la descarguen. El uso de Weblogs o blogs, que son formas estructuradas ordenadas por ítems de fechas donde los usuarios colocan la información, permiten su fácil uso y acceso. Permiten la documentación de la información a través de mensajes que puedan hacer para retroalimentar las ideas. También el uso de Podcast, que son como programas de sonido subidos en formato MP3, permite su fácil descarga y acceso a ellos. Aunque son un poco mas difícil de usarlos que los blogs, también permiten que estos se puedan compartir con gran facilidad. Los Videocast permiten establecer formatos de videos fácilmente creados por los usuarios para que puedan ser subidos y compartidos por los usuarios. El uso de Wikis, que son espacios donde los usuarios permiten colocar contenidos o artículos. Además los puede corregir y editarlos fácilmente para que puedan ser compartidos por otras comunidades de usuarios. Resumiendo estas herramientas se pueden tener la siguiente analogía:
 * Para enterarse de los últimos cambios y novedades de sitios Web preferidos puede utilizar Feeds que son resúmenes de contenidos de una página Web determinada o RSS que son formatos que mantienen actualizados en información a los suscriptores a una red social.
 * Si se quiere compartir archivos con imágenes o fotografías se puede utilizar flickr
 * Para compartir archivos de sonido o de audio puede utilizar ODEO
 * Para compartir videos utilizar You Tube
 * <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">Puede crear sitios Web de uso personal a través del uso de Weblogs o Blogs. Puede utilizar para ellos Blogger.
 * <span style="display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: justify;">Puede construir sitios colaborativos para subir texto creando Wikis. Puede utilizar la enciclopedia Wikipedia.